为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真学习党的二十届三中全会精神，深入领会“十二个必须”“四个共同”“四个与共”“四对关系”深刻内涵，校党委学工部组织开展2024年暑期少数民族学生家访活动暨2024年新疆籍大学生“铸牢中华民族共同体意识”暑期返乡主题社会实践活动。

与此同时，我校党委学工部少数民族工作室组织辅导员教师前往新疆喀什、克孜勒苏柯尔克孜自治州等地，走访看望了5名家中因意外失火造成损失的学生，并送去学校慰问金。在家访过程中，老师们深入学生家庭，详细了解了学生的家庭情况，重点了解学生的思想动态和经济情况，并结合学生自身情况，向学生家长介绍了学校各项思想引领、学业帮扶活动与少数民族学生的教育管理政策、资助政策、就业政策等，对学生与家长提出的困难予以及时回应与帮扶，并对家访的学生带去了慰问品和助学慰问金。老师们不畏路途遥远，驱车数小时前往学生们的家中，这份真诚令家长和学生们深受触动，在彼此交谈时双方真挚的眼神都饱含着学校和家长对学生成长与发展的关心。本次家访活动，老师们还走访了学生家庭所在地村委会，深入了解学生及其家庭情况；走访我校毕业生就业单位、喀什市疏附县人民医院开展调研，与当地医疗机构相关领导深入交流座谈，了解当地人才引进政策与学生就业情况等。

一直以来，学校高度重视少数民族学生培养工作，多年来坚持组织工作组开展新疆籍少数民族学生家访，体现了学校对少数民族学生教育培养工作的高度重视，对进一步增进学校、老师与家长、学生的感情，进一步加强家校协同育人起到积极示范作用。与此同时，本年度党委学工部在校党委的领导下，在党委统战部和各二级学院的协同支持下组织开展了2024年新疆籍大学生“铸牢中华民族共同体意识”暑期返乡主题社会实践活动等系列活动，强化少数民族学生教育管理。

今后，学校将继续认真贯彻落实党和国家民族政策，围绕立德树人根本任务，拓宽少数民族学生的教育服务管理工作思路，提升家校协同育人水平，不断提升工作力度，在亲切关怀民族学生的同时持续为少数民族学生解难题、办实事，促进民族团结，共同铸牢中华民族共同体意识，将学生思想政治教育工作落细落实。